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    衡大教育集團、衡水金衡學(xué)校、全日制文化課集訓(xùn)倡導(dǎo)者!
    課程導(dǎo)航
    • 高三高考沖刺

      • 高三高考沖刺
        針對學(xué)生:主要針對一輪復(fù)習(xí)成績?nèi)匀徊焕硐?,基礎(chǔ)知識仍然有缺陷、偏科弱科現(xiàn)象嚴重、學(xué)習(xí)無方法、無緊張感的學(xué)生。入學(xué)后學(xué)校進行小三輪復(fù)習(xí)模式,建立健全抓分通道,沖刺理想院校。
        一輪:三個月左右高中基礎(chǔ)知識核心考點精講精練,核心采分點一網(wǎng)打盡;
        二輪:兩個月左右名校套券臨考練兵,培植優(yōu)勢學(xué)科,加強弱勢學(xué)科,規(guī)范考試,強力糾偏;
        三輪:最后十天衡水名校壓軸卷,強化應(yīng)試心態(tài),規(guī)劃答題技巧,沉著應(yīng)考。
    • 高三全年

      • 高三全日制(45人定制班)
        針對學(xué)生 2022界新高三學(xué)生
        一輪 高中基礎(chǔ)知識精講精練
        二輪 專題轉(zhuǎn)向訓(xùn)練
        三輪 靶向定位、臨考練兵
        四輪 高考壓軸仿真套卷演練
    • 藝考沖刺

      • 藝考沖刺
        教學(xué)特點 獨立編班,小三輪復(fù)習(xí)方法,根據(jù)藝術(shù)生基礎(chǔ)差,時間短的特點,優(yōu)化高中課程,編寫適合藝術(shù)生短期抓分的內(nèi)部教案,達到短期內(nèi)有所提高,沖刺理想大學(xué)。
        藝術(shù)生特點 藝術(shù)類大部分專業(yè)都在高三階段進行專業(yè)課集中培訓(xùn),在專業(yè)學(xué)習(xí)期間,專業(yè)強度比較大,基本上不接觸文化課學(xué)習(xí),所以學(xué)生對文化課的學(xué)習(xí)大部分都是荒廢的。
        三輪復(fù)習(xí) 一輪:50天,夯實基礎(chǔ);二輪:30天,補齊學(xué)科短板;三輪:20天,高考壓軸,臨考練兵
    • 高考復(fù)讀

      • 高考復(fù)讀(45人班制)
        針對學(xué)生 高考成績不理想,發(fā)揮失常的復(fù)讀生
        學(xué)生特點 學(xué)習(xí)自控力差,自我約束差,缺乏學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力等
        復(fù)習(xí)節(jié)奏 四輪復(fù)習(xí),基礎(chǔ)精練,培養(yǎng)習(xí)慣,綜合演練,靶向定位,高考仿真
    • 高二全年

      • 高二全日制(45人定制班)
        學(xué)生特點 基礎(chǔ)不好,高二剛剛選課結(jié)束,新授課進度較快,學(xué)生基礎(chǔ)差,很快就會處于吃力狀態(tài),這個時候介入能夠更加從容的提高成績
        學(xué)習(xí)過程 第一學(xué)年:斜街進度,夯實基礎(chǔ),建立方法,培養(yǎng)習(xí)慣。第二學(xué)年:四輪復(fù)習(xí),加大難題思路,培養(yǎng)滿分思維
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    音樂專業(yè)班的課程設(shè)置與介紹

    發(fā)布者:admin  更新時間:2023-04-01 10:51:03
    一、音樂專業(yè)的課程設(shè)置與介紹
    1.音樂專業(yè)的核心課程開設(shè)分別有主專業(yè)課(含聲樂課、古箏、架子鼓、笛子、笙等專業(yè));
    2.音樂專業(yè)的素養(yǎng)課程開設(shè)分別有:音樂的基礎(chǔ)理論課、視唱練耳課
    二、硬件設(shè)施:
    學(xué)校具有舒適的教學(xué)環(huán)境,教學(xué)設(shè)備齊全,有鋼琴、電鋼琴、吉他、古箏、笛子、琵琶、二胡、架子鼓、笙等樂器。
    教學(xué)用具分別有:五線譜教學(xué)黑板、多媒體教學(xué)系統(tǒng)(一體機、音響話筒)以及專業(yè)的教材。
    三、錄取優(yōu)勢
    1.音樂專業(yè)的錄取形式:
    (1)音樂專業(yè)的錄取方式:文化過線(266分)按照專業(yè)排名從高到低依次錄取;
    (2)音樂專業(yè)的錄取方式:文化課總分越高越好,采用文化課加專業(yè)課,從高到底錄取。
    2.音樂專業(yè)及學(xué)校分為以下幾類:
    國內(nèi)本科:(1)提前批、211、985,例如;中國音樂學(xué)院、北京師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、中國人民大學(xué)、南昌大學(xué)、江南大學(xué)、中南大學(xué)等;
    (2)提前批A:上海音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院等音樂學(xué)院,南京藝術(shù)學(xué)院、江南藝術(shù)學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院等藝術(shù)學(xué)院,中國礦業(yè)大學(xué)、東北大學(xué)、華僑大學(xué)、河北師范大學(xué)、河北大學(xué)等;
    (3)提前批B:渤海大學(xué)、北華大學(xué)、西北民族大學(xué)、大連大學(xué)、蘇州科技大學(xué)、吉林師范大學(xué)、石家莊學(xué)院、河北北方學(xué)院、保定學(xué)院等。
    國外學(xué)校:以國外的音樂學(xué)院留學(xué)為主,合作的有:伯克利音樂學(xué)院、朱莉亞音樂學(xué)院、克里夫蘭音樂學(xué)院、伊斯曼音樂學(xué)院、柯蒂斯音樂學(xué)院、米蘭音樂學(xué)院;
    3.音樂專業(yè)的就業(yè)方向:
    從目前就業(yè)市場的形式看,就業(yè)率百分之百,供不應(yīng)求,音樂專業(yè)除了考研究生,在高中專業(yè)院校任教從事教育事業(yè)外,很多選擇了文體、廣播、傳媒、或是自主創(chuàng)業(yè)等。
    a.公務(wù)員、宣傳部、教育局、文化部門;
    b.事業(yè)單位、合唱團體、專業(yè)文藝團體;
    c.創(chuàng)業(yè)類、個人藝校、琴行、傳媒公司、表演類、藝術(shù)演奏。
    舉辦個人講座及師生匯報演出!培養(yǎng)了一批又一批的藝術(shù)人才,為全國各大藝術(shù)院校,藝術(shù)團體輸送了多名藝術(shù)人才!所帶學(xué)生分別考入中央音樂學(xué)院  天津音樂學(xué)院  天津音樂學(xué)院  沈陽音樂學(xué)院  西安音樂學(xué)院 吉林藝術(shù)學(xué)院  云南藝術(shù)學(xué)院等。
    四、“音樂類考生碩果累累”
    我校音樂類高考成果已有多年的輝煌歷程,辦學(xué)至今音樂類考生升學(xué)率100%,向全國輸送大量的藝術(shù)人才。學(xué)校具備強大的師資力量,組建一支名師授課團隊,他們分別來自于中央音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院、西安音樂學(xué)院、天津師大、河北師大、河北大學(xué)等多年從事音樂高考教育工作,經(jīng)驗相當(dāng)豐富。
    學(xué)校具有先進的教師管理模式和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時與全國各大音樂藝術(shù)院校建立了密切的關(guān)系,為考生拓展一條通往理想的院校的捷徑,我們誠摯歡迎五湖四海的學(xué)子加入,我們的努力和汗水加上我們的經(jīng)驗和責(zé)任,必將實現(xiàn)你心中的夢想…………

     

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